viernes, 1 de julio de 2016

Escala Abreviada de Desarrollo



La presente Escala y la investigación realizada para la obtención de parámetros normativos en una muestra de 16.180 niños de las diversas regiones del país, pretende contribuir a subsanar, por lo menos en parte, los problemas anotados, dotando a los Programas del Ministerio de Salud de un instrumento confiable para monitorear el desarrollo psicosocial de los niños y disponer de una base de datos que permita emprender estudios descriptivos a nivel nacional y regional sobre los patrones de desarrollo de los niños menores de cinco años. No hay duda que uno de los beneficios más directos e inmediatos será la posibilidad de detectar tempranamente a los niños de mayor riesgo, que presentan detenciones o alteraciones de su proceso de desarrollo, con el fin de tomar medidas preventivas y de rehabilitación oportunas.

Este documento incluye la parte correspondiente al Manual de instrucciones de Aplicación de la Escala, sus procedimientos de registro y análisis de resultados, de acuerdo con los parámetros normativos obtenidos en los estudios de normalización realizados en 1989 y 1990 con muestras representativas de todo el país. Para facilidad
de su manejo, se han omitido los aspectos técnicos y metodológicos de la investigación, los cuales se pueden consultar en el informe técnico del estudio.

Esta Escala y la investigación que soporta su validez y confiabilidad ha sido posible gracias a la decisión y voluntad de trabajo de muchas personas : las directivas del Ministerio de Salud, los jefes de la División materno Infantil, el equipo de profesionales de las diferentes reparticiones, los médicos, enfermeras y auxiliares de enfermería de los Servicios Seccionales de Salud que realizaron la valoración de los niños, los profesionales anónimos que se desplazaron a lugares distantes y de difícil acceso en los Territorios Nacionales, las madres llevaron a sus niños a la consulta, los niños que soportaron nuestra intromisión en sus vidas, los profesionales que participaron en los talleres de consulta y aportaron valiosas sugerencias, la UNICEF que apoyó financieramente el proyecto. A todos ellos debemos el éxito alcanzado.

Esta investigación es un ejemplo de las inmensas posibilidades que se abren al conocimiento cuando existe la voluntad política e institucional, para realizar estudios rigurosos aprovechando la infraestructura logística y de recursos humanos existente; ahora queda por delante su aprovechamiento en beneficio de la infancia, su
divulgación y uso, la planeación e implementación de todas las acciones complementarias para que la valoración y seguimiento del desarrollo de los niños menores de cinco años redunde en un mejoramiento de la calidad de atención ofrecida en los diferentes Programas del Sistema Nacional de Salud y de otras Entidades oficiales y privadas.


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