miércoles, 25 de febrero de 2015

Psicología Narrativa - Una revisión de sus aspectos teóricos y sus alcances terapéuticos



Debido a que la psicología narrativa es una perspectiva con un desarrollo de tan sólo dos décadas, la información disponible acerca de este tema no se encuentra sistematizada y es, a veces, contradictoria. El fin de este trabajo es posibilitar una clara definición del tema, diferenciando sus distintos niveles de análisis, sus alcances clínicos, y sus posibles desarrollos futuros.

Se discutirá si la narrativa es un proceso de construcción de significados que dan coherencia y continuidad a la experiencia humana, si es una forma en la cual los hechos se organizan en secuencias significativas, o si consiste en un proceso de construcción que gira en torno del contexto terapéutico. Será necesario aclarar cómo se entiende a la naturaleza de la experiencia, al proceso de construcción de significados, al rol de la narrativa en la organización de la experiencia, al tipo de representación implicada en la capacidad narrativa y a la evolución de dicha capacidad en el ser humano. Se intentará mostrar las convergencias y divergencias entre las concepciones de distintos autores sobre estos puntos.

De ello se desprenderán las consecuencias clínicas de tales enunciados, las cuales se manifestarán en la evaluación, medición y en la creación de técnicas terapéuticas. Deberemos abordar los postulados filosóficos y epistemológicos implícitos en estas perspectivas teóricas.

Postulados que se sostienen en una postura hermenéutica y postfundacionalista, que critica la búsqueda de la verdad que realiza tanto el empirismo lógico como el realismo ingenuo. En contraposición a éstas últimas corrientes de pensamiento, atacan la verdad previa a la experiencia y defienden la construcción alternativa de significados, entendiendo la narrativa como una metáfora raíz de la experiencia.

Por último, se intentará discutir el status científico de esta propuesta como una nueva perspectiva que ofrece un punto de vista alternativo para el desarrollo de la investigación en psicología.

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