miércoles, 22 de febrero de 2012

Estrategias preventivas para evitar el consumo de drogas en jóvenes adolescentes


Este es otro trabajo de investigación orientado a las personas que trabajan con jóvenes y adolescentes especialmente en la comunidad escolar y con padres de familiar a fin de establecer un programa preventivo para el consumo de drogas. Aunque las investigaciones pueden hacer realizado en comunidades ajenas, pueden tomarse de referencia para realizar programas similares.


El propósito fundamental de este estudio se centra en la necesidad de implementar por medio de un plan de acción estrategias preventivas para evitar el consumo de drogas destinado a alumnos de 6to, basado en el manejo y comprensión de la problemática de las drogas. Las características de este estudio son las de una investigación cualitativa bajo el método investigación acción participante (IAP). El diseño de la investigación se desarrolló en cuatro fases: Diagnóstico, Planificación, Ejecución y Evaluación. Para este estudio se tomó como informantes claves (2) estudiantes y (1) docente integral que asisten regularmente al plantel antes mencionado, a quienes se les aplicó la entrevista en profundidad como instrumento de recolección de información. Para el análisis e interpretaciónde la información se aplico la categorización y triangulación, para luego formular la teorización correspondiente. Los resultados obtenidos permitieron llegar a la conclusión que la problemática que se presenta en la Institución,es la situación de riesgo en el consumo de drogas, que viven diariamente los alumnos y alumnas de la misma, por lo que es necesario la implementaciónde estrategias preventivas que le proporcionen al niño y al adolescente herramientas necesarias para lograr su formación integral y la capacidad para solucionar sus problemas con respuestas creativas y ajustadas a su realidad, es conveniente que el estudiante aborde esta problemática generando formas de prevención.
Temas desarrollados:


INTRODUCCIÓN
MARCO TEÓRICO REFERENCIAL
Antecedentes Históricos
Investigaciones Afines
Descripción de los Constructos
Definición de prevención
Estrategias de Prevención
La elección de estrategias preventivas
Clasificación de las drogas
La Escuela Preventiva y el Rol del Maestro Preventor
Fundamentos Teóricos
Teoría de la Conducta Problema
Teoría para la Conducta de Riesgo de los Adolescentes
Teoría del Aprendizaje Social
Enfoques Psicosociales
Fundamentos Epistemológicos y Metodológicos
Plan de Acción
DESARROLLO DEL PLAN DE ACCIÓN
Triangulación y Contrastación

 
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