miércoles, 21 de diciembre de 2011

Constructivismo. Estrategias para aprender a aprender Julio Pimienta

En este libro se detallan diversas estrategias de enseñanza-aprendizaje que serán de ayuda tanto para maestros como alumnos en el proceso de enseñar-aprender y para cualquier persona..

Estas estrategias son: ensayo, lluvia de ideas, pregunta guía, cuadro sinóptico, la estructura de la física, diagramas: diagrama radial, diagrama de árbol, positivo, negativo interesante (PNI), preguntas literales, preguntas exploratorias, mapa semántico, cuadro comparativo, matriz de clasificación, línea de tiempo, mnemotecnia, matriz de inducción, mapas cognitivos ( tipos sol, de telaraña, de nubes, de aspectos comunes, de ciclos, de secuencias, de agua mala, tipo panal, de comparaciones, de categorías de escalones, de cadenas, de arco iris, de cajas, de calamar, de algoritmos, tipo satélites ). resumen, síntesis, que veo, que no veo, que infiero, RA-P-RP ( repuesta anterior, pregunta, repuesta posterior, correlaciones, SQA (que sé, que quiero saber, que aprendí ), mapa conceptual, técnica UVE, historieta, comic, tríptico, analogías, hipertexto, ecuación de colores, estrategias grupales, mapas mentales.

 
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